KIT Física 5: Transferência de calor

 Transferência de Calor: entendendo e relacionando ao dia-a-dia   

Olá, professor! Que tal um experimento para facilitar a assimilação desse tópico de física? 

 

 

Física 5 - Transferência de Calor 

 

Usaremos esses materiais para demonstração prática de uma das formas mais importantes de transferência de calor, a CONDUÇÃO. Com o material, podemos ajudar a turma a entender como ocorre a transferência de energia entre átomos, em razão de uma diferença de temperatura, até que se atinja a condição de equilíbrio térmico. 

 Clique na imagem e veja o vídeo:

 

 

PLANO DE AULA 

 

Disciplina:  Ciências da Natureza/ Física 

Curso: Aplicável a partir do quinto ano do ensino fundamental  

Tema: Sétimo ano do ensino fundamental: Formas de propagação do calor

        

 

Duração de cada aula: 50 minutos 

Objetivos: 

- Compreender a condução de calor através do uso do modelo proposto. 

- Analisar e representar a organização gradativa dos conceitos de termodinâmica. 

- Distinguir as diferentes sensações térmicas dos materiais distintos. 

 

Abertura da aula: 

Local: Sala de aula ou laboratório equipado com quadro para explicação teórica. 

Organização da turma: Para melhor visualização e compreensão, aconselha- se que os estudantes estejam acomodados em círculo (sala de aula) ou agrupados nas bancadas (laboratório) 

Distribuição dos materiais: O professor acenderá a lamparina e fará a primeira demonstração.  A lamparina ficará em posse do professor para segurança dos estudantes e a manipulação das varetas pode ser feita pelos estudantes desde que estejam na presença do professor. 

* Recomendamos que os estudantes tenham alguns instantes para explorar os materiais antes do início das instruções. Assim, evitamos que se distraiam durante a fala do professor. 

Condução: Perguntas que podem ser apresentadas aos estudantes: 

1- Vocês já ouviram falar sobre condução de calor? O que lembram sobre isso? 

2- Qual fator é importante na variação da intensidade da condução? 

3- Você acha que existe essa variação conforme mudamos o material a ser utilizado? 

 

Desenvolvimento da prática: 

Etapa 1: Acender a lamparina (professor) e pegar uma vareta de latão, uma de alumínio,e outra de ferro. Cada vareta deve ser colocada em contato com a chama e alguns estudantes devem ser chamados para tocar as varetas e identificar qual tem a melhor condução.  

Resultado esperado: Após o estudante fazer o experimento ele irá analisar qual material é o melhor condutor de energia (qual esquenta primeiro), ele terá uma noção básica da condução térmica.  

 

Condução das discussões 

A condução térmica é um processo de propagação de calor que se dá pela transferência de energia entre partículas. Conforme colocamos as varetas de ferro, latão e alumínio na lamparina acesa, vimos que o melhor condutor de energia é o alumínio. A partir do observado, podemos explicar à turma que  fora da sala de aula, a condução térmica é presente na vida de todos os estudantes, quando se faz um chá e aquecemos a água, o aquecimento da colher de metal quando toca a panela. 

 

Materiais disponibilizados no kit 

Ao fazer o pedido deste kit, terá à sua disponibilidade: 

• 1 lamparina 

• 1 vareta de alumínio 

•  1 vareta de ferro 

• 1 vareta de latão  

• 1 tela de amianto 

Sugestões de Materiais Complementares

Para complementar as aulas, o uso desses materiais em vídeo pode ajudar para uma melhor compreensão dos alunos a respeito do tema: 

• Calor: compartilhando energia. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=plrzy3AjQT0

• Contração e Dilatação Térmica - porque o gelo boia. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=seZrNQC-NI8

• Escalas termométricas - diferentes formas de medir a temperatura. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=-M7eU613hh4